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小门生手工修筑教案二中二复式表

发布时间: 2020-01-10 点击数:

  小门生手工设备教案_小学培养_作育专区。1.手工制造:巧制积储罐 讲授方向:1、巩固学生的环保意识,广六和跑狗图 东成人高考分数线月中上旬最初考中,进步门生朴质意识。 2、锻练弟子的出手智力,阐发学生的联想才气。 教具经营: 废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。 传授内容及举措: 良多的

  1.手工设备:巧制储蓄罐 传授目标:1、加强高足的环保意识,进步学生节约意识。 2、锻炼弟子的入手精明,分析高足的遐思技能。 教具筹备: 废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。 传授内容及措施: 很多的小伙伴都有本身的积储罐,只是大局部的小伙伴的积聚罐 应该都是自身买的吧,那么不日呢,大家讨教行家通盘来做“低碳”储 蓄罐,既环保同时又教练了自己的下手才力,何乐而不为呢?每户人 家都应该有一次性塑料瓶吧!那么不日所有人的主角便是它了哦!开端 筹办好资料:彩色卡纸,矿泉水瓶,彩带纸,今晚码报资料,http://www.1012999.com标记笔等。 1、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。 2.彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的状貌。 3、把头部和鬃毛图形粘到全面,况且剪出一范围五官。 4、将剪好的部件用海绵胶(这样比照有立体感)粘到狮子头上。 1 5、剪两条彩带条,作为胡须粘上,而且撕开成条状。 6、画上眼睛和鬃毛上的花纹,狮子头部就竣事了。 7、将矿泉水瓶粘到狮子头上,这样积储罐就实行了。 这是后头 2 2 手工建立:童线、让门生在幸福的学习境况惬意识到环保的危险性。 2、充实叙述门生的联想本领,完毕废旧货物的最大价值。 3、熬炼门生的脱手才具、头脑本领。 教具筹备: 一些塑料管,磷寸个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶, 几张彩纸等。 教授内容及设施: 良多小朋友都怜爱童话故事中的人物吧,再有故事中各色各样的 童话小屋,如今就让全部人扫数动着手,来做个俊俏的小木屋吧,给自 己的玩具安一个家,如此家里的人看了之后也会很愉快的! 方法1:先河,先规划好材料:少许塑料管, 火柴,一个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面 胶,几张彩纸; 举措2:在纸上画上小 后将全部人剪下来; 同伙们最拿手的门窗,然 措施3:将门窗粘到适当的地位上; 3 设施4:把磷寸棒并排粘到纸盒的下面; 步 举动房顶,再把塑料管 意神气的搭配哦! 骤5:剪出一张红纸, 一一粘贴好,必定要注 方法6:最终将屋顶粘贴好就可以了! 4 3 手工设备 DIY 相框 传授偏向:1、让弟子在幸福的学习情景顺心识到环保的危机性。 2、充实阐扬门生的遐思智力,结束废旧货品的最大价值。 3、锻炼高足的入手才具、头脑才华。 教具准备: 纸袋。 传授内容及步骤: 规划好所用材料,如图筑造: 第三四步: 5 第五六步: 第七八步: 第九十步: 6 第十一步: 7 4 手工兴办:青蛙收藏盒 教授倾向:1、让学生在速乐的研习景况得意识到环保的仓皇性。 2、充分论述门生的设想智力,竣事废旧货物的最大价钱。 3、锻练高足的下手才调、思维才智。 教具策划: 大塑料桶两个、万能胶、拉链、5949开奖直播现场!剪刀。 教授内容及步骤: 行使少少大略的原料创造出工致闭用的货色,这就是手工教程的 魅力地址。全部人近日就来整个应用塑料桶制造成一款青蛙珍藏盒。 筹办原料:大塑料桶两个、万能胶、拉链、剪刀。 1、发轫取出谋划好的大塑料桶,尔后 将里外都洗涤整洁,洗刷好了此后而后用剪 刀将瓶子的底部给裁剪出来。 2、坚守同样的技巧将别的一个瓶子的底 部也裁剪出来,裁剪的时刻肯定要具体其大小 和角度的题目。 8 3、取出万能胶,将万能胶给涂抹到塑料桶底部一圈。将两个塑 料桶的底部都必要涂抹上万能胶,全部人们在涂 抹的时辰肯定要具体,不要粘到身上来。 4、尔后再取出我们们策划好的拉链,将拉 线给厘革一下使其恰恰的大小。 5、然后将拉线给粘贴到塑料桶的万能胶上, 粘贴的时候必然要详尽,一点点的详尽的粘 贴,等到粘贴住了以来全部人们再举行下一步的 修造。 6、等到下面的万能胶干了此后,那么剩下 的便是上面了,将拉链拉开,尔后将上面也固定 住。结果全部人只须要再为其加上两个眼睛就可以 了。一款青蛙收藏盒就设备出来了。 9 5 环保小筑造:废瓶盖做热爱玩偶 传授倾向:1、加强学生的环保意识,进取弟子节俭意识。 2、锻炼门生的开始材干,阐发门生的设思才略。 教具准备: 各式各样的废旧塑料瓶盖、线等。 讲授内容及步骤: 遵命如图款式兴办 10 6 手工建立:鹞子 教学方向:1、增强高足的环保意识,进取弟子质朴意识。 2、演练门生的动手材干,发挥高足的遐想材干。 教具规划: 报纸、 报纸、竹丝、小刀、胶布、细线等。 教学内容及步骤: 如今做风筝的人少了,原本放自己切身做的风筝会有更大的功劳感, 让孩子在玩乐中研习一举多得,下面请示 教若何制造简便家式风筝。 东西/原料: 报纸、竹丝、小刀、胶布、细线 方法: 筹办一张报纸 把报纸裁剪成一个正方形和小长方 形,如图 筹划好两支小竹丝(可因而竹席丝来代 替),一条长度是报纸对角线的长度,一条是 报纸对角线 将较短的竹丝用胶布粘于正方形报纸的对 角线上,然后将较长的竹丝呈弓字形用胶布粘于 另一报纸的对角线。如图 用其余的报纸裁剪成条丝状,用于风筝 的尾巴。尾巴粗略占统统鹞子的 4 份之 3。如 图 把裁剪好的条丝报纸连绵粘贴,并粘 贴于鹞子弓箭形的尾部,如图 最后是绑鹞子的牵拉绳,绑上面大 约占 2 份之 1 的地位左右,不能绑太上 面,绑下面的位置大抵是弓形竹丝两端 的程度名望或稍微下面一点点。绑好用 手拖住绳子拉起鹞子跑一下,试试鹞子 的受力地步。如图 12 7 手工开发——鲜花 教学方向:1、让高足在美满的进修情形舒服识到环保的紧张性。 2、丰裕说明学生的联念本事,告竣废旧货色的最大价值。 3、锻炼高足的开始才略、头脑能干。 教具经营: 血色卡纸、胶带、剪刀、笔。 叙授内容及措施: 母亲节马上就到了,想好送什么礼物给妈妈了么?原本本身入手 做的礼物是最给力的。那克日讨教熟手做一束鲜花,呵呵。 资料与器械:血色卡纸、胶带、剪刀、笔。 步骤一:在血色卡纸上用笔在上面画好一个可以 的圈圈,然后剪下,如图所示。 举措二:顺着所有人所画的陈迹用剪刀剪开,可以 剪得稍微大力些。 方法三:从外圈劈面遵命图中所示表情举办 卷折,直到再不能卷为止。 13 方法四:将下面用胶带固定好,简单而又美 丽的红玫瑰花就做好了啦。 表情和纸张大小都不妨大举采用,如斯开发出来的 纸玫瑰花功劳将会是异彩纷呈的哦,终末将它们粘连 在枝条上。 14 8《兴趣的吊饰》小学手工课教案 教学方向: 1、学问与本事:能展示物象的表情特性;应用剪、对折、粘贴开发吊饰;有 目标的陈列。 2、经过与本领: (1)在比拟中,感触民间饰物造型、色彩、花纹特性; (2)在摸索中学习吊饰的打算伎俩; (3)在“实验利用”中操纵修立手腕。 3、情感、态度、价值观: (1)乐意与同砚合作完成; (2)对吊饰的串联与掩饰爆发友好。 教授中心:能使用纸材和点、线、色闪现物象;操纵“剪、半数、粘贴”的修造 手段。 教学难点:有主意的陈列。 教授时数:1 课时 教学手法:情境教学法、指挥谈话法 说授计划:课件、有关图片、高足著作 教学过程: 一、阅览与对照 1、民间细软与门生作业中的吊饰有什么相像与破例所在? 好像: (1)、精华的外形; (2)、色彩比照秀丽; (3)运用点、线、色修饰。 各异: (1)、质料破例; (2)、悬挂的地点例外; (3)、遮挡图案有寓意。 二、研讨与测验 1、测试找找身边的媒材举办吊饰计划,引发开掘问题; 2、弟子相互钻探约束问题; 15 3、同一主旨的物象式子采取; 4、实验行使多少形举办有节律的陈设,感想节律美。 三、创造与评价 1、小拉拢作创设 2、自评与他评。 9 手工课说授安排 说授方向 1、劝导学生认识图形标记,向来清楚极少图形象征的含义。 2、学会知途和运用图形标记,并在存在中加以运用;在这节课中为班级计划一 个标志。 3、在计划班级符号的历程中培养门生的多数主义灵魂。 传授经过 一、导课 1.小伴侣们,全班人这个班组成曾经速两年了,小朋友在老师的劝导下一道学习, 一路游戏,装备起了浓郁的友情,形成了非凡的班风。让他们一齐来夸夸大家的 班级,说谈全部人班有哪些超越的优点,有哪些劳绩?高足介绍完后接着提问:“我们 以为最能代表全班人班的是什么?”生述,团结一下意见。 这是从路理上来映现,原本还也许从汉字的字形和字音来安排,如二(1)班可 用“二”“一”两字变形齐集一下,也可将“EY”两个拼音字母组成图案。 2.“所有人把它画下来,行动全班人班的符号,好不好?”门生绘画后选出较好的进 行谈评,分析亏得哪儿。 3.揭题,全班人们把这种代表他们们班级的图案叫班级标志。 二、新授: 1.赏玩阐述,幻灯出示标记著作,指点弟子从标志的状貌、图案、意义来发挥 它们采取了哪些计划手段。 16 方才我们统统策画的标志终归好不好,是不是适闭,有没有别的设计技巧了呢? 带着这些问题,让全班人扫数去赏玩一下其他们班级策画的万般标志吧,看看它们是 若何来推销自他们形势的。 2.分小组咨议,叙说你学到了什么?弟子回答后,概括为以下三点。 ①.轻巧,许多符号都用了几许形来概括; ②.易懂,一看就昭彰它是什么意旨; ③.场面,具有艺术性。 3.赏识,幻灯出示教材例图的弟子著作,试用符号的三个特质来阐述全班人是怎 样来显示班级特点的。 4.纠正原有作业。小伴侣们探问了符号的安排手段,再回过来看看小伴侣们刚 才打算的标记,他们们以为是不是必要改良一下。如何改?高足起来措辞(取原有 作业纸放在投影仪上),教师和全班同窗可以扫数供给参考私见,襄理全面完工 符号。 三、弟子研习: 他应用不妨闪现大家班的音、形、义来策画班级象征,乞请做到轻省、场所、 易懂。下面请我遵守新负担的学问来校正草图,把它画在作业纸上,并涂上漂 亮的表情,也可能用彩纸、橡皮泥等原料来设备。 四、交换: 途谈全班人是如何设思的,符号的路理是什么。 17 10 剪“囍”字谈授安排 说授倾向:1、 让弟子探问民间完婚贴红双喜的婚庆风俗。2、起首卖力看图剪 双喜的武艺,3、栽植门生对民间剪纸艺术的醉心之情。 规划:各样双喜的剪纸范例、剪刀、血色方形纸。 经过: 一、赏玩双喜(一) 熏陶:请小同伙看看这是什么字?全班人见过全班人吗?在什么所在见过的? 教养出示各异的双喜,提问:他们在什么时辰见过这些各异的喜字? 这么多的喜字他们最宠爱哪一个?为什么? 这些喜字是什么神态的?看到这么多的喜字,所有人的心坎感到怎么样? 为什么人们在匹配的时间随处要贴喜字呢?(幼儿讨论) 18 教化小结:人们完婚的时刻贴上喜字展示祝贺新娘和新郎速乐速乐、白头偕 老。 传授:这个双喜又有一个故事呢,我想听吗? 故事《王安石写双喜》 传道,在很久以前,有小我叫王安石,在一次回家的途中,意外间复兴了一 个标题,那户人家见他非常醒目,便把所有人的女儿嫁给王安石,并且就在当天配合, 这真是一件大喜事。就在我们们立室的那整天,又传来了一个好新闻,叙王安石访问 中了状元,做大官了,这又是一件大喜事。这两件喜事在同一天发生了,王安石 确凿太沸腾了,因而拿起笔就在大门上一连写了两个大大的“喜”字,表白我方今 高兴的样子。因而,双喜就在这个时间传开了,此后人们在成家的时刻都贴上了 许多的双喜,表达俊美的祝贺。 二、剪双喜 教化出示老鼠嫁女儿的图片:懂得吗?老鼠爸爸要嫁女儿了,老鼠女儿有好 多的妆奁,可上面都没有贴上“喜”字,老鼠爸爸确实太忙了,没一时间去买“喜” 字,咱们整个来帮老鼠爸爸剪“喜”字,好吗? 教诲出示剪“喜”字的图示,探询折叠方法及阴影局限所流露的途理。 教诲示范剪双喜:般配的那成天桌子上有好多吃的器材,咱们全豹来尝一尝。 19 教员每剪一个口子谈一句话:全班人们从右边开头吃,吃一口喜糖开沸腾心、吃两 口吃三口喜糖甜幸福蜜,到开头吃一口枣子,早生贵子,回过来吃一口鸡蛋,五 子考取,再吃一口百合,百年好合,终末到开端吃一口莲子,连生贵子。 三、高足负责,剪双喜 讲授提出详尽事情:找到开口的地方,不会的可用模型取代等。 四、送“喜”字熏陶:咱们统统把“喜”字送给老鼠爸爸,还要途一句祝愿的线